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Mapa do Módulo 7 Setembro 1, 2011

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  1. Conteúdos do Módulo 7 – Crescimento, Desenvolvimento e Flutuações da Actividade Económica
  2. Esquema sintetizador do Módulo 7
  3. Gráfico da Dívida na Eurozona: Quem deve a quem?
  4. Política, com P grande
  5. Crescimento e Desenvolvimento económico num mundo interdependente
  6. Cálculo dos índices de desenvolvimento humano
  7. Cálculo do IDH – Nota Técnica
  8. A heterogeneidade de situações de desenvolvimento
  9. Ciclos de crescimento económico
  10. KIVA – Empréstimos que mudam as vidas
  11. O Desenvolvimento como Fenómeno Social Total
  12. Estratégia Nacional de Desenvolvimento Sustentado – PIENDS
  13. Os Desastres Climáticos e o Desenvolvimento
  14. É um Orçamento de malabaristas da economia
  15. Preços correntes versus preços constantes
  16. Síntese do Módulo 7

Os Desastres Climáticos e o Desenvolvimento Janeiro 26, 2010

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A imagem abaixo evidencia que:

As duas imagens são iguais. A da esquerda está em português, mas a da direita está mais nítida.

I) Os Desastres Climáticos afectam cada vez mais pessoas;

II) O risco climático constitui um facto para o mundo inteiro, mas a vulnerabilidade é muito diferente em função do desenvolvimento dos países.

1) Justifica a afirmação I.

2) Justifica a afirmação II.

3) Comenta a reacção nacionalista daqueles que já se manifestaram contra a ajuda ao Haiti, argumentando que muitos que estão nos EUA também precisam de ajuda e deveriam ter prioridade. (Ver esta conversa no FaceBook)

Crescimento e Desenvolvimento económico num mundo interdependente Outubro 31, 2009

Posted by netodays in crescimento, desenvolvimento, ECPROF - Módulo 7, indicadores.
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Distinguimos ao países quando ao seu nível de desenvolvimento em diversas categorias (por exemplo, desenvolvidos, em vias de desenvolvimento e subdesenvolvidos) porque precisamos de agrupar os países que apresentem características relativamente homogéneas e de separar os que apresentem características relativamente distintas.

Estas categorias são criadas para satisfazer as nossas necessidades explicativas do (sub)desenvolvimento, porque o Mundo é uno e caracterizado pela interdependência, como a imagem abaixo enfatiza.

Utilizamos a expressão crescimento económico para nos referirmos à taxa de crescimento percentual (1) do Produto Interno Bruto (PIB) ou do Produto Nacional Bruto (PNB). Esta análise é puramente quantitativa e profundamente simplista.

NOTA (1): É a mesma fórmula que utilizaste para calcular o crescimento dos preços (inflação) a partir do índice de preços. Recordar?

O desenvolvimento económico, por sua vez assume as múltiplas dimensões da vida humana, sendo um fenómeno qualitativo impossível de quantificar. Geralmente centramos a nossa atenção sobre a estrutura da repartição do rendimento, inferindo a partir daí sobre a qualidade de vida das pessoas e do sistema em geral.

Alternativamente podemos procurar conhecer os múltiplos aspectos do desenvolvimento utilizando uma grande diversidade de indicadores do (sub)desenvolvimento. Estes costumam classificar-se em três categorias:

  • Económicos
    • PIB per capita
    • Repartição sectorial da População Activa
    • Estrutura do Produto
    • Consumo de energia/aço/(…)/habitantes
    • Indicadores do Comércio Externo
  • Demográficos
    • Taxa de Natalidade
    • Taxa de Mortalidade
    • Taxa de Mortalidade Infantil
    • Esperança Média de Vida à Nascença
    • Taxa de Emigração
  • Socio-Culturais
    • Taxa de Analfabetismo
    • Nº Alunos/Professor
    • Nº de anos de escolaridade obrigatória
    • Nº Habitantes/Médico
    • Nº Habitantes/cama de Hospital
    • Nº jornais diários/1.000 habitantes
    • Nº TV/1.000 habitantes
    • Nº automóveis/1.000 habitantes
    • Proteínas/habitante

Ver Definições de termos estatísticos (PNUD)

Os indicadores dizem-se simples quando reflectem apenas uma dimensão particular do desenvolvimento, como é o caso de qualquer um dos indicadores acima indicados.

Os indicadores dizem-se compostos quando combinam diversas dimensões do desenvolvimento, como o IDH – Índice de Desenvolvimento Humano, IDG – Índice de Desenvolvimento Ajustado ao Género, MPG – Medida de Participação segundo o Género, e IPH1 e IPH2 – Índices de Pobreza Humana. Observe como estes indicadores se construíam lendo a Nota Técnica na p. 208 do Guia do Leitor de 2009 Backup. Compare com as Notas Técnicas de 2011 que apresentam os indicadores do Relatório do Desenvolvimento Humano de 2011.

1. Apresente uma noção de interdependência.

2. Distinga crescimento de desenvolvimento.

3. Explicite a multiplicidade de aspectos a que conceito de desenvolvimento do PNUD actualmente presta atenção, designadamente:
– Progresso social;
– Economia;
– Eficiência;
– Equidade;
– Participação e liberdade;
– Sustentabilidade; e
– Segurança humana.

4. Defina os diversos indicadores do (sub) desenvolvimento acima referidos. Refira a relação entre os indicadores e o desenvolvimento dos países.
NOTAS: 1 – Consulte o Glossário do ALEA; 2 – Para pensar na relação com o desenvolvimento dos países pode utilizar o Public Data Explorer.

5. Refira as dimensões e os respectivos indicadores considerados na definição dos seguintes indicadores compostos:
a) IDH;
b) MPG (ver Relatório de 2009);
c) Indicador equivalente ao MPG no Relatório de 2011.

6. Verifique que o PNUD calcula desde 2010 um novo índice de pobreza. Indique a sua designação e composição.

Conteúdos do Módulo 7 – Crescimento, Desenvolvimento e Flutuações da Actividade Económica Setembro 1, 2009

Posted by netodays in ECPROF - Módulo 7.
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  • Crescimento económico
    – Noção
    – Indicador: PIB
  • Desenvolvimento
    – Noção
    – Indicadores:
    • tipos: simples (económicos, demográficos, sociais, culturais e políticos) e compostos (Índice de Desenvolvimento Humano-IDH, Índice de Desenvolvimento Ajustado ao Género-IDG, Medida de Participação Segundo o Género-MPG, Índice de Pobreza Humana -IPH1 e IPH2)
    • limitações

    – Heterogeneidade de situações de desenvolvimento verificadas nos: países desenvolvidos, países em desenvolvimento (PED) e países menos desenvolvidos (LDC-Least Developed Countries)

  • Crescimento económico moderno
    – Factores de crescimento económico: aumento da dimensão dos mercados (interno e externo), investimento de capital (físico e humano) e progresso tecnológico
    – Características dos países desenvolvidos associadas ao crescimento económico moderno: aumento da produção e da produtividade, alteração da estrutura da actividade económica – terciarização da economia, aumento da dimensão das empresas, alterações no papel do Estado e melhoria do nível de vida.
  • Ciclos de crescimento económico
    – Noção
    – Fases: expansão, prosperidade (auge ou ponto alto), recessão e depressão (ponto baixo)
  • Desenvolvimento humano e sustentável
    – Limites ao crescimento económico: problemas ambientais e esgotamento dos recursos naturais
    – Desigualdades de desenvolvimento a nível mundial
    – Países desenvolvidos: situações de pobreza e de exclusão social
    – Desenvolvimento humano e sustentável: noção e importância

Objectivos

  • Distinguir crescimento económico de desenvolvimento
  • Distinguir indicadores simples de indicadores compostos
  • Interpretar indicadores de desenvolvimento
  • Referir limitações dos indicadores como medidas do desenvolvimento
  • Reconhecer a heterogeneidade de desenvolvimento através de conjuntos variados de indicadores
  • Analisar situações de crescimento económico sem desenvolvimento
  • Constatar o crescimento económico de algumas economias nos últimos séculos
  • Explicar factores de crescimento económico
  • Reconhecer a importância do capital humano como factor de crescimento económico
  • Identificar características dos países desenvolvidos associadas ao crescimento económico moderno
  • Verificar historicamente a irregularidade do ritmo de crescimento da actividade económica
  • Caracterizar as fases dos ciclos económicos
  • Indicar limites ao crescimento económico
  • Avaliar as desigualdades de desenvolvimento a nível mundial
  • Distinguir pobreza de exclusão social
  • Constatar a existência de situações de pobreza e exclusão social nos países desenvolvidos
  • Justificar a necessidade de um desenvolvimento humano e sustentável no contexto actual

Apresentação

Neste módulo, pretende-se que os alunos se apropriem de um conjunto de conceitos e de instrumentos que lhes permitirão compreender e descodificar a realidade económica mundial, reconhecendo a crescente desigualdade entre os países considerados desenvolvidos e os países em desenvolvimento, bem como a heterogeneidade de situações que estes últimos apresentam.

Mas, se o crescimento económico tem sido uma realidade na maior parte dos países, a sua evolução tem sido irregular, isto é, tem-se processado por ciclos com fases diferentes. Essa evolução reflecte não só a acção dos factores que influenciam o crescimento económico, como a interdependência das economias mundiais.

Por outro lado, questões como os limites do crescimento económico (questão ecológica), como as desigualdades de desenvolvimento ou como o agravamento de situações de pobreza reforçam a ideia de que o crescimento económico e o desenvolvimento estão estreitamente ligados aos direitos humanos, ou seja, que o desenvolvimento necessita de ser humano e sustentável.