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Recursos sobre Economia Portuguesa Agosto 21, 2012

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Exemplo do que nunca deverá fazer!

Mapa do Módulo 8 Setembro 2, 2011

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  1. Conteúdos do Módulo 8 – A Economia Portuguesa na Actualidade
  2. Temas para o trabalho do Módulo 8
  3. Recursos sobre Economia Portuguesa
  4. Evolução recente da Economia Portuguesa

Evolução recente da Economia Portuguesa Fevereiro 24, 2010

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Para melhor realizares o teu trabalho deverás ter em atenção os acontecimentos marcantes da economia portuguesa nas últimas décadas. Observa este documento pdf. Backup

1. Indica os acontecimentos assinalados no documento acima referido.

2. Verifica que podes chegar a conclusões semelhantes utilizando as taxas de variação do PIB ou do PIB per capita a preços constantes.

Fonte: PORDATA.

3. Identifica a depressão registada em 1974/75. Explica os factores que terão justificado uma quebra tão acentuada da produção.

4. Explora o PORDATA tendo em consideração o teu trabalho do Módulo 8.

Temas para o trabalho do Módulo 8 Fevereiro 8, 2010

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Tema 1 – A População A esperança de vida, taxa de fecundidade, estrutura etária, crescimento, saldo migratório, taxa de actividade, outros

Tema 2 – Produção e competitividade O PIB per capita, crescimento do PIB, estrutura produtiva, estrutura população activa, despesa em I&D, produtividade, custos do trabalho, ranking competitividade, outros

Tema 3 – Relações com o exterior Grau de abertura, balança comercial, distribuição geográfica das exportações e importações,turismo, exportações de produtos tecnológicos, outros (NOTA: Perspective as relações de Portugal com os seus principais parceiros comerciais, designadamente com a União Europeia)

Tema 4 – Recursos Humanos Escolaridade, abandono escolar, desemprego, desemprego jovem, despesas com educação, diplomados em ciências e tecnologia, outros

Tema 5 – Nível de vida PIB per capita, poder de compra das famílias, estrutura consumo, salário mínimo, salário anual bruto, índices de pobreza, médicos e professores/habitante, internet/hab, automóvel/hab., outros

Para concluir o módulo 8 deverás fazer um trabalho individual sobre um dos temas acima, analisando a economia portuguesa no contexto da União Europeia.
Como referência o trabalho deverá ter entre 3 a 5 páginas A4 de texto (900 a 1500 palavras). Deverá integrar quadros e gráficos que poderás construir a partir das fontes referidas no Arquivo Economia X / Economia Portuguesa.

Os trabalhos terão necessariamente um mínimo de de 3 quadros e 3 gráficos elucidativos e bem comentados. Serve de referência o seguinte exemplo.

NOTE QUE PODE UTILIZAR TEXTOS E GRÁFICOS DE OUTROS AUTORES, MAS TEM DE SER CLARA A REFERENCIA DAS RESPECTIVAS FONTES, CASO CONTRÁRIO SERÁ CONSIDERADO PLÁGIO E O TRABALHO SERÁ ANULADO.

Para fazer comentários mais fundamentados deverá prestar atenção aos posts publicados neste blogue sob a etiqueta economia portuguesa. Quanto mais trabalhos de economistas referir no seu texto, tanto melhor será o seu trabalho. Repare que ao referir o que dizem economistas consagrados, livra-se de emitir uma opinião que pode ser contestada.

No final deverá apresentar uma lista bibliográfica, semelhante a esta. Só constam desta lista os textos e sites efectivamente utilizados e referidos ao longo do seu texto!
Para a catalogação de sites há uma grande liberdade, mas recomendo-lhe que indique o endereço completo da url, que no caso deste post seria http://economiax.blogspot.com/2010/02/temas-para-o-trabalho-do-modulo-8.html

Cada aluno publicará no seu blogue o seu post e enviará um aviso com o link directo do mesmo por mail. 48 horas depois receberá a classificação do Módulo ou sugestões de correcção.

Para alunos apressados há duas hipóteses rápidas de fazer o trabalho: a) Escrever 3 páginas com um resumo do conteúdo dos vídeos de Medina Carreira no YouTube
b) Escrever 3 páginas resumindo um capítulo do livro “Choque de Gerações”, de António Xavier
NOTA: Neste caso mantém-se o limite de 900 a 1500 palavras.

Estas hipóteses, em princípio, não permitem ir além do 11. Porém, se o aluno for empenhado a ver criticamente os vídeos, ficará com uma panorâmica da economia portuguesa de tal modo aprofundada que não justifica quaisquer restrições na sua classificação.

A distribuição dos temas pelos alunos é a seguinte:

Memória para o 3º PTS.

Eventuais mudanças de tema terão de ser consensuais e merecer a aprovação do professor, que nunca permitirá que a dupla de qualquer blogue trabalhe no mesmo tema.

Recursos sobre Economia Portuguesa

Exemplo do que nunca deverá fazer!

Conteúdos do Módulo 8 – A Economia Portuguesa na Actualidade Setembro 1, 2009

Posted by netodays in ECPROF - Módulo 8.
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  • Economia portuguesa no contexto da União Europeia
    – Estrutura da População: estrutura etária, movimentos migratórios e população activa (emprego e desemprego)
    – Estrutura da Produção: evolução do valor do produto, estrutura sectorial da produção
    – Estrutura da Despesa Nacional: consumo e investimento
    – Relações Económicas com o Exterior
    – Recursos Humanos: educação e formação profissional e I&D
    – Competitividade das empresas: investimento e produtividade
    – Nível de Vida e Justiça Social: repartição dos rendimentos, poder de compra, estrutura do consumo, inflação e equipamentos sociais

Objectivos

  • Aplicar conhecimentos e competências, anteriormente adquiridos, na análise da realidade económica portuguesa.
  • Comparar os principais indicadores de desempenho da economia portuguesa com os da União Europeia.
  • Analisar aspectos relevantes da economia portuguesa na actualidade.

Apresentação

Com este módulo, pretende-se que os alunos realizem um trabalho final orientado de forma a permitir um enquadramento macroeconómico da realidade portuguesa actual.

Assim, a realização do trabalho implicará a mobilização de conhecimentos e competências adquiridas nos módulos anteriores que possibilitem uma análise integrada da realidade económica portuguesa actual no contexto da União Europeia.

Os temas propostos para o trabalho serão segmentados de acordo com a especificidade das diferentes famílias de cursos profissionais. Neste sentido, poderão ser leccionados alguns conteúdos específicos no decurso deste módulo.