Mentes Conectadas – Connected Minds Agosto 29, 2012
Posted by netodays in Conectivismo, Escola do Futuro.add a comment
Porque é importante estar conectado?
A conexão é a capacidade de beneficiar da conectividade, com propósitos pessoais, sociais, de trabalho, ou económicos, tendo impacto em todas as esferas da actividade humana. Os professores geralmente manifestam-se alarmados com a “excessiva” exposição dos jovens aos jogos e redes sociais, mas raramente se questionam como utilizar na Educação os mecanismos utilizados pelos jovens. A publicação da OCDE – Connected Minds – não sugere que se reproduza na aula a cultura dos jovens, mas chama a atenção para a necessidade de os escutar.
Os alunos esperam utilizar a tecnologia para se divertir. Mas também esperam dela que o seu trabalho escolar fique mais conveniente, e que o seu trabalho seja muito mais produtivo.
Porquê integrar as tecnologias na sala de aula? Setembro 29, 2011
Posted by netodays in Escola do Futuro.add a comment
Os documentos em papel, como os cadáveres, estão expostos à corrupção do tempo, são alimento de pequenos vermes e, bastas vezes, o seu destino é converterem-se em pó.
Computadores não são gordura do Estado Setembro 9, 2011
Posted by netodays in Escola do Futuro, Passos Coelho.add a comment
O provimento da educação exige que se realizem despesas de funcionamento. Se temos quadros interactivos, computadores e ligações à Internet é necessário realizar despesas para manter os equipamentos a funcionar e ir realizando upgrades e substituições. Caso se reduzam as despesas a zero, rapidamente o parque instalado se degradará e teremos todos de regredir ao giz na ardósia, às fotocópias e aos obsoletos manuais. Pela minha parte já consigo dispensar essa tralha toda, mas é preciso que me deixem poupar!
O talento ganha jogos, mas o trabalho de equipa e a inteligência ganham campeonatos Dezembro 10, 2010
Posted by netodays in Escola do Futuro.add a comment
Esta é uma das muitas lições a que podem aceder no FaceBook através da aplicação LSBF Global MBA, o MBA no vosso PC pela London School of Business & Finnance.
A informação torna-se conhecimento através das conexões Abril 15, 2010
Posted by netodays in Escola do Futuro, redes sociais.add a comment
- O conhecimento é uma função relacional… conexões entre font_tages de informação. Apercebemo-nos desta realidade cada vez que um país enfrenta um ataque terrorista ou depois da crise económica de 2008. Depois destes acontecimentos, ficou claro que os elementos da informação existiam, mas simplesmente não estavam conectados de modo que se produzisse o conhecimento necessário para agir. Eu levo esta ideia mais longe e digo que a informação se torna conhecimento através das conexões. Então, neste sentido, o conhecimento é um sistema de formação de conexões…
Ler entrevista de George Siemens
Eis uma entrevista interessante para repensar o sistema de ensino. Que resta do velho modelo assente na transmissão de conhecimentos? (Ver justificação industrial) Os fenómenos da catástrofe ambiental, crise financeira, ataques terroristas ou gripe A não demonstraram que o nosso conhecimento está na rede?
Catarina Oliveira
Professores e estudantes do séc. XXI Março 10, 2010
Posted by netodays in Escola do Futuro.add a comment
Encalhei nestes vídeos a surfar pela web, num momento em participava numa discussão sobre os prós e os contras da tecnologia, particularmente das tecnologias da informação.
O que me custa compreender é como ainda se discute tecnologia. Melhor, compreendo. Apenas se discute a tecnologia porque ela não foi integrada no quotidiano escolar.
Os mais jovens utilizam mais frequentemente a Internet mas blogam menos Fevereiro 4, 2010
Posted by netodays in Escola do Futuro, Internet.add a comment
Os mais jovens utilizam mais frequentemente a Internet mas blogam menos. Tanto nos homens como nas mulheres 3 em cada 4 utilizam a Internet. Não se sabe se a rede virá a ser o mecanismo de promoção social equalizador de oportunidades que os iluministas sonharam implementar através da Escola. Certo é que a utilização da Internet está positivamente correlacionada com o nível de rendimento e com a escolaridade.
Entre os países com maior penetração da Internet encontramos o mais desenvolvido do Mundo – por ordem do IDH – o 4º, o 10º, o 11º e o 13º.
Fonte: http://www.focus.com/fyi/information-technology/state-internet/
Que poderemos concluir com interesse para a Escola? Se não forem os professores a forçar os alunos à maçada da escrita, a sua experiência de Internet não irá além de uns cliques pelo YouTube, redes sociais e pouco mais. Esta experiência da rede fornecida pelas escolas será um factor de exclusão social particularmente grave no caso dos jovens sem acesso a adultos com literacia digital.
Estudante conectado em rede Janeiro 3, 2010
Posted by netodays in Escola do Futuro, Web 2.0.add a comment
Alguém ainda tem dúvidas das vantagens da utilização da Internet no ensino?
Links sobre conectivismo
Na escola em 1969 e em 2009… Outubro 12, 2009
Posted by netodays in desenvolvimento sustentável, envolvimento dos pais, Escola do Futuro, escola-depósito.add a comment
“Todos pensam em deixar um planeta melhor para os nossos filhos… Quando é que pensarão em deixar filhos melhores para o nosso planeta?”
Uma criança que aprende o respeito e a honra dentro da própria casa e recebe o exemplo dos seus pais, torna-se um adulto comprometido em todos os aspectos, inclusive em respeitar o planeta onde vive…
Mail em circulação na Internet.
Pessoas que mudaram o Mundo Setembro 12, 2009
Posted by netodays in Escola do Futuro, Web 2.0.2 comments
Clique sobre a imagem acima para a ampliar e identificar os indivíduos, quando passa o rato sobre as imagens. Clicando nas mesmas terá acesso à sua biografia na Wikipédia.
netodays - Backup 