O mercado para funcionar precisa do Estado e de regras de conduta Janeiro 20, 2009
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O mercado para funcionar precisa do Estado e de regras de conduta. O exemplo mais imediato dos cheques sem cobertura demonstra como a falta de regras sociais e a deficiente imposição de leis estatais prejudicam o funcionamento do mercado. A nossa sociedade resolve o seu problema económica simultaneamente pela tradição (regras básicas de convivência em sociedade), pelo Estado e pelo mercado. E esta simultaneidade não aparece por acaso. É o resultado de necessidade imperiosa. Um sistema só com um dos aspectos dificilmente poderá funcionar. (João César das Neves).
1. Explicita o “problema económico” a que o autor se refere.
2. Identifica os diversos mecanismos de interacção entre os sujeitos económicos, que João César das Neves aponta para a resolução do “problema económico”,
3. Caracteriza esses mecanismos de interacção.
4. Situa historicamente o florescimento do mercado.
5. Mostra através de um exemplo que os três mecanismos descritos funcionam em simultâneo nas sociedades modernas. (Demonstre que é racional pagar um Táxi, após a prestação do serviço.)
6. Mostra que a confiança é um elemento fundamental para o funcionamento do mercado, referindo o exemplo dos “cheques carecas”.
Estado – Noção e Funções Setembro 24, 2008
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O texto de SAMUELSON que abaixo se apresenta, refere as diferentes perspectivas de (não) intervenção do Estado nas economias:
O mesmo texto em PDF, com sublinhados para facilitar a leitura.
O esquema abaixo apresenta as funções do Estado. Estas podem ser entendidas em diversos graus:
1. Funções mínimas, ou Estado Polícia, que apenas assegura a ordem e providencia bens públicos;
2. Funções intermédias, preocupando-se com externalidades, regulamentando monopólios, assegurando a Segurança Social – pilar do chamado Estado-Providência, que atribui subsídios diversos do nascimento até à campa – e regulamentando das Instituições Financeiras e da Protecção do Consumidor.
3. Funções do tipo intervencionista, quando coordena a actividade privada, dinamiza a economia promovendo políticas económicas que minimizem as fases depressivas dos ciclos económicos e redistribui o rendimento de modo equitativo.
1. Verifique que a intervenção do Estado na economia não é consensual.
2. Explicite os fundamentos ideológicos das posições doutrinárias apresentadas por SAMUELSON.
3. Relacione a globalização das economias com a viragem assinalada por volta dos anos 1990.
4. São elementos constitutivos do Estado a população, o território e o poder político.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Estado
Define-se como Nação a reunião de pessoas, da mesma raça, falando o mesmo idioma e tendo os mesmos costumes, formando, assim, um povo, cujos elementos componentes trazem consigo as mesmas características raciais e se mantêm unidos pelos hábitos, tradições, religião, língua e consciência nacional.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Na%C3%A7%C3%A3o
a) Defina Estado.
b) Explique a tendência de uma Nação pretender constituir o seu Estado.
c) Dê exemplos de Estados que não correspondem a Nações.
d) Dê exemplos de Nações que não constituíram os seus Estados.
5. Consulte a Constituição da República Portuguesa.
a) Identifique os órgãos de soberania do sistema político português.
b) Indique as competências genéricas de cada órgão.
c) Identifique o órgão com maior poder em termos de condução da política económica.
d) “O Governo é politicamente responsável perante a Assembleia da República e o Presidente da República”. Explicite o significado desta expressão.
6. Observe a imagem “Funções do Estado”.
6.1. Explicite os seguinte conceitos:
a) Estado Polícia;
b) Estado-Providência;
c) Estado intervencionista;
d) Bens públicos;
e) Externalidades.
6.2. Mostre que a educação têm externalidades positivas.
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